Editor 11:30 PM
IV Congresso Internacional do Barroco Ibero-Americano
É com imensa satisfação que venho divulgar o IV Congresso Internacional do Barroco Ibero-Americano [www.fafich.ufmg.br/cibi2006], a ser realizado nos dias 1, 2 e 3 de Novembro de 2006 nas cidades de Ouro Preto e Mariana. Concebido sob as perspectivas de interdisciplinariedade, continuidade das discussões anteriores, atualização teórica e de estudos temáticos, o IV CIBI retoma os debates, divulga os resultados das pesquisas assimilando novas tendências acadêmicas, reunindo estudiosos de prestígio intelectual de diversos países. Retomando a epígrafe *Território, Arte, Espaço e Sociedade*, foca as discussões nos seis temários, conforme formatação do evento anterior. São eles: 1. Teoria, fontes e crítica; 2. Expressões formais e categorias de análises; 3. Iconografia, modelos e tratados; 4. Sistemas de produção, aspectos técnicos, corporacões e confrarias; 5. A sociedade do Barroco, uso do espaço urbano, a festa e o mercado; 6. Encomenda, mecenato e circulação das obras. O IV CIBI aposta em uma abrangência que não prescinde da verticalização das análises, bem como das possibilidades de diálogo por meio da releitura e reformulação dos estudos anteriores, ou seja, objetiva revisar a formatação em voga através de uma ótica atualizadora. O conjunto de informações de que já dispomos está disponível na página web www.fafich.ufmg.br/cibi2006.
Gostaria muito de convidá-los a participar do evento e pedí-los para fazer divulgação entre os colegas de casa e no âmbito de outras pós-graduações. É importante ressaltar que as propostas de comunicação devem se encaixar em alguma das temáticas supracitadas, e que há de se observar com grande atenção os prazos estabelecidos no site. Conto a ajuda de todos para realizarmos um evento maravilhoso.
Um grande abraço,
Profa. Dra. Adalgisa Arantes Campos
Comitê Executivo do IV CIBI
Editor 12:07 AM
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Atividades Especiais no Museu do Folclore de São José dos Campos
Boletim eletrônico Iphan Demu nº 90 - ano 3 - 09.03.2006
A Fundação Cultural Cassiano Ricardo e o Centro de Estudos da Cultura Popular (CECP) estão com uma programação cultural, no Museu do Folclore, em São José dos Campos. O projeto "Terças com Folclore" reinicia seu trabalho a partir de março e promove discussões abertas com os educadores, trazendo uma vez por mês um convidado especial. No dia 30 de março, será lançado o 16º volume da série Cadernos de Folclore. O evento acontece no Espaço Mário Covas, às 19:30h e tem entrada franca. Local: Avenida Olivo Gomes, 100 - Santana, São José dos Campos, São Paulo. Mais informações: (12) 3924-7302.
Editor 12:03 AM
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III Encontro de Violeiros de Uberlândia
Dias 05 e 06 de maio de 2006
Apresentações de Chico Lobo, Pena Branca e Gruo Viola de Nóis, mais de 30 duplas de violeiros, comida típica e muito mais.
www.violadenoisproducoes.com.br
Editor 12:01 AM
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Online Educa Madrid - 3ª Edición
¿Qué? 6ª Conferencia Internacional de la Educación y la Formación Basada en las Tecnologías
¿Dónde? Hotel Auditorium de Madrid, España
¿Cuándo? 17 al 19 de mayo de 2006
www.online-educa-madrid.com
Editor 11:59 PM
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PALESTRA
Dando início ao ciclo de atividades acadêmicas "Arte e Ciência na Marquês", a direção do CCET convida para a palestra: *Yes, nós temos caju: plantas medicinais brasileiras*, apresentada pela professora Dra. Marcia Helena Mendes Ferraz.
Dia 27 de março de 2006
17:30 horas
Auditório Joel Martins - sala 20
Rua Marquês de Paranaguá 111
Entrada Franca
Editor 11:32 PM
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Editor 11:30 PM
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Projeto Exposições / 2006
Estão abertas as inscrições para artistas, curadores e demais interessados em participar do calendário de exposições do segundo semestre de 2006 do Museu Universitário de Arte / MUnA, da Universidade Federal de Uberlândia.
Serão aceitos projetos de arte contemporânea, realizados por artistas brasileiros ou estrangeiros maiores de 18 anos, em conformidade com os termos expressos no regulamento, que pode ser consultado no web site do Museu Universitário de Arte: www.muna.ufu.br.
Editor 11:10 PM
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PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO NO CEARÁ
A Faculdade 7 de Setembro, renomada instuição de ensino de graduação e Pós-graduação no Ceará, está com as inscrições abertas para sua segunda turma do curso de especialização em Arte-Educação.
Infra-estrtura e corpo docente de alto nível e uma melhor articulação teoria e prática fazem o sucesso desse programa.
Informações 40067613 (kátia)
Editor 11:09 PM
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Editor 8:40 PM
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Editor 1:12 AM
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2006: Ano Nacional dos Museus
"No dia 17 de março, aconteceu a solenidade de abertura das comemorações do Ano Nacional de Museus, no Museu Lasar Segall, em São Paulo. Na ocasião, foi apresentada a programação anual de atividades que se realizará em todo o País, promovidas pelo Departamento de Museus e Centros Culturais DEMU/Iphan, composta de fóruns, seminários, encontros e lançamentos de publicações. Dentre as atividades, destaque para a realização da 4ª edição da Semana Nacional de Museus, entre os dias 15 e 21 de maio, com o tema Museus e Público Jovem; e o 2° Fórum Nacional de Museus, de 22 a 26 de agosto, em Ouro Preto, Minas Gerais. Durante o Fórum haverá o 1° Encontro dos Museus Iberoamericanos e o 2° Encontro de Estudantes de Museologia.
Estiveram presentes no evento o ministro da Cultura, Gilberto Gil; o presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artísitico Nacional (Iphan), Luis Fernando de Almeida; o diretor do Departamento de Museus e Centros Culturais (Demu), José do Nascimento Júnior; e o presidente do Conselho Deliberativo do Museu Lasar Segall, ministro Celso Lafer; além de representante da Petrobras e de museus brasileiros.
Na solenidade de abertura foi apresentada a marca do Ano Nacional dos Museus, escolhida por concurso promovido pelo Demu. Um júri composto por representantes da área de design, comunicação e museologia, premiou, dentre as mais de 240 propostas recebidas, o projeto de Ricardo Guilherme, estudante de design gráfico da Universidade Estadual de Minas Gerais. Numa iniciativa do Museu Lasar Segall, que conta com patrocínio da Petrobras, foram apresentadas as primeiras revistas de cinema do país digitalizadas: a Cinearte (foto) e A Scena Muda. Houve, também, o lançamento da Revista do Patrimônio, com uma edição toda voltada para o tema Museus ¿ Antropofagia do Patrimônio e da Memória. A publicação traz artigos inéditos sobre a transformação das linguagens museográficas, a musealização de sítios arqueológicos, o papel social dos museus, sua dimensão enquanto espaços de representação social, além de questões de gestão e o desenvolvimento de ações educativas.
Outra atividade anunciada foi o início dos trabalhos para o Cadastro Nacional de Museus, iniciativa que irá fazer um mapeamento censitário de todos os museus brasileiros, de modo a obter informações sobre sua estrutura, gestão, pessoal e outros, fundamentais para a condução e elaboração de políticas públicas voltadas para o setor museológico. A realização tem o apoio do Ministério da Cultura da Espanha, por meio da Organização dos Estados Iberoamericanos para a Educação, Ciência, e Cultura (OEI)".
(Fonte: DEMU/Iphan)
Editor 1:12 AM
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ARTEDUCA - Arte-educação e Tecnologias Contemporâneas 2006
O Instituto de Artes da Universidade de Brasília, por meio do Grupo Arteduca, idealizou o curso de pós-graduação lato sensu ARTEDUCA - Arte-educação e Tecnologias Contemporâneas, destinado à formação de professores e profissionais da educação, que atuem no contexto escolar.
Trata-se de uma especialização oferecida na modalidade a distância, com o objetivo de promover a formação de professores, para o planejamento e implementação de projetos relacionados com a arte e a cultura, com base na arte-educação e visando a construção colaborativa de uma metodologia interdisciplinar de trabalho no contexto escolar.
As atividades serão desenvolvidas no ambiente virtual de aprendizagem da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação (SEED/MEC), com apoio do Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD/UnB).
Para ingressar no ARTEDUCA - Arte-educação e Tecnologias Contemporâneas 2006, os candidatos deverão ser aprovados em uma etapa preliminar a ser realizada por meio do curso de extensão Estratégias de Aprendizagem a Distância, planejado exclusivamente para preparar os candidatos para o prosseguimento de estudos e pesquisas em ambientes virtuais de aprendizagem e para a participação em formações a distância on line.
CERTIFICAÇÃO - emitida pela Universidade de Brasília (UnB), que, por sua vez, é credenciada pelo MEC para a oferta de cursos a distância (Portaria MEC nº 4.055/2003).
Inscrições : até dia 30/04/2006
Maiores informações no site: www.arteduca.unb.br/
Editor 1:11 AM
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CONFAEB 2006
Profª. Drª. Lúcia Pimentel enviou o Edital do ConFAEB 2006, informado os detalhes e nos pedindo divulgação. Preparamos esta página, com o documento recebido, com a idéia de ajudar na divulgação.
Nos vemos lá, ok?
Editor 6:53 PM
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FILE FESTIVAL 2006
O FILE - Festival Internacional de Linguagem Eletrônica está abrindo inscrições para a sua sétima edição que acontecerá no espaço cultural do Sesi Paulista em São Paulo, Brasil, no período de 14 de agosto a 03 de setembro de 2006. As inscrições estão abertas de 10 de fevereiro a 31 de março de 2006. A inscrição é gratuita e aberta a profissionais, pesquisadores e estudantes de linguagem eletrônica de âmbito internacional.
Nos últimos seis anos o FILE tem mostrado o que vem acontecendo nas redes mundiais no que tange às artes digitais e eletrônicas constituindo referência de estudo e pesquisa para as novas mídias. Foram expostos trabalhos de webart, netart, vida artificial, hipertexto, animação computadorizada, tele-conferência em tempo real, realidade virtual, soft art, além de games, filmes interativos, e-videos, panoramas digitais e instalações de arte eletrôn ica e robótica, através de salas interativas e imersivas.
O FILE SYMPOSIUM se tornou um ponto de encontro na cidade de São Paulo, propondo discussões sobre a cultura-digital eletrônica em suas relações com a arte, as ciências e as tecnologias.
O FILE HIPERSÔNICA, braço sonoro do festival, está em sua 4ª edição e propõe elaborar conexões entre o mundo das imagens, o mundo das sonoridades e o mundo das textualidades. São instalações sonoras e performances em tempo real de vários grupos e coletivos tanto de música eletrônica erudita, como de música pop eletrônica, além de composição eletrônica, poesia sonora, radio arte, vídeo música e paisagem sonora. Djs e Vjs também se apresentam através de aparelhagens específicas e instalações com projeções imersivas e experimentais.
MAIS INFORMAÇÕES
Editor 6:39 PM
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Clique AQUI para ter acesso ao edital.
Editor 6:26 PM
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Concurso para a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)
Há 104 vagas nas mais diversas áreas: psicologia, pedagogia, matemática, biologia, agrárias, meio ambiente, enfermagem história, museologia, nutrição, matemática, física, química, engenharia entre outras
As inscrições vão até 31/03/06,
Informações no site: http://www.concursos.ufba.br
Editor 6:18 PM
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ECUM
Belo Horizonte, Itaúna e Rio de Janeiro vão sediar, de 07 a 16 de abril, o 5º Encontro Mundial das Artes Cênicas (ECUM). O projeto, criado em 1998 pelo ator e produtor mineiro Guilherme Marques, é um dos mais importantes da área, sendo único do gênero na América Latina. Voltado para a formação e qualificação profissional e não se limitando a apenas apresentações de espetáculos e discussões acadêmicas, o ECUM torna-se palco de reflexão para o desenvolvimento de novas linguagens e conceitos, confrontando teoria e prática.
Os conferencistas e participantes devem vir de aproximadamente 12 países. Entre os destaques estão o diretor e autor israelense Shai Shwartz e a ex-integrante do Théâtre du Soleil, Fabiana Mello Souza.
Em suas últimas edições, o projeto reuniu mais de 20 mil pessoas.
*Tema*
Neste ano, "O teatro em tempos de guerra" será o fio codutor do evento.
De acordo com o coordenador artístico do encontro, Fernado Mencarellli, a escolha de temas é sempre feita em função da identificação de questões que estão em pauta entre os principais realizadores da área. Desta forma, os organizadores esperam colocar em prática o papel transformador da arte e contrapor diversas realidades.
O assunto, dividido diariamente em nove sub-temas, será abordado em oficinas práticas, debates, exibição de vídeos e fóruns. Diferente de outros festivais, que privilegiam a mostra de resultados, no encontro a discussão e partilha do próprio projeto de criação são as prioridades.
*Inscrições*
A inscrições para todas as oficinas oferecidas pelo Ecum 2006 já estão abertas.
Em Belo Horizonte as oficinas vão tratar de temas como milologia, voz e movimento e dramaturgia da cena. Já em Itaúna o teatro de improvisação, de rua e manobras de distanciamento serão o destaque dos trabalhos.
A programação completa e mais informações podem ser encontradas do site *www.ecum.com.br*.
Editor 6:14 PM
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FUNJOPE
A Funjope apresenta, na área das artes visuais, o projeto Cidade Iluminada: uma palestra (ou debate) e uma oficina a cada mês. Em fevereiro aconteceu o workshop "O retrato do artista" ministrado pelas artistas Fabia Livia de Carvalho e Krassimira Drenska, no Casarão 34, seguido da palestra "Arte tribal e Visitando artistas dos EUA" pelo artista suíço Dadi Wirz, no Cefet-PB.
Em março, está programada a oficina *Outro desenho, mesmo desenho*, orientada pelo artista paraibano Chico Dantas entre as manhãs dos dias 22 a 24 de março, no Casarão 34. A idéia do ministrante é falar do desenho nosso de cada dia, mas de um jeito diferente, ou seja, usando métodos e materiais inusitados: betume, pigmento acrílico, pó xadrez e pigmento látex. Aliás, materiais mais utilizados na construção civil. Os participantes desta oficina serão selecionados entre alunos do curso de artes visuais da UFPB ou artistas iniciantes locais vão usufruir do conhecimento e experiência deste artista nascido em Santa Luzia, sertão da Paraíba, e com atuação em diversas exposições pelo Brasil e Portugal, especialmente, onde possui obras (desenhos) em coleções oficiais e privadas.
Na sexta-feira, dia 24 de março, às 16h, no Auditório 412 do CCHLA/UFPB, como atividade de encerramento da oficina, haverá um encontro aberto ao público com a presença do artista plástico e professor da UFPB Robson Xavier que falará sobre sua trajetória neste campo destacando sua experiência e atuação como arte-educador, desde escolas públicas e privadas até a universidade. Robson Xavier, natural de João Pessoa, é o atual coordenador do curso de artes visuais da UFPB e já participou de várias mostras e salões de arte pelo País. Neste encontro, também haverá a participação do jornalista e crítico de arte Walter Galvão que abordará assunto relacionado à crítica de arte e o papel da mídia e comunicação. Walter Galvão é escritor e compositor, já atuou como réporter e editor de cultura nos principais veículos da imprensa local e atualmente é o secretário municipal de educação e cultura.
Mais informações e matriculas para a oficina: Casarão 34 (3218.9708). Vagas limitadas.
Editor 6:02 PM
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Exposição individual - Fábio Tremonte - Centro Cultural São Paulo
Esta é uma exposição de paisagem, embora nem todos os trabalhos se enquadrem ou tenham referências no gênero artístico. A mostra consiste, sobretudo, de exercícios de observação, mas não somente de formas naturais ou urbanas. Trata-se, ainda assim, de uma exposição de paisagem e, mais especificamente, ligada à poética do *pitoresco*, em que o tema se reproduz de forma acolhedora, adaptável, constituído por figuras diminutas - ali, para o deleite do homem*, em contraposição à estética do *sublime*, voltada para o gigantismo da natureza, imutável e ameaçadora.
Desde a montagem, a individual de Fábio Tremonte se apresenta como um panorama, uma extensão de representações organizadas em linha irregular pelas três paredes da sala, com desenhos, pinturas, fotografias e vídeos, realizados desde 2005. Apesar de estarem dispostas dentro de um só conjunto, as peças se circunscrevem em molduras, chassis ou monitor de TV, em soluções que impõem limites materiais às imagens e indicam, de saída, a autonomia de cada uma em relação a seus pares. A assimetria e a profusão de detalhes na instalação da mostra são outras características que entram neste paralelo com o pitoresco enquanto poética romântica da paisagem.
Resta dizer que Tremonte guarda, sim, resquícios do artista romântico, seja pelo subjetivismo manifesto nas obras, pelo culto da natureza combinado com o desejo de reordená-la, por certo ilogismo que se expressa no interregno entre a alegria e a melancolia e pelo temperamento de sonhador. Para atestar tudo isso, alguns títulos falam por si: "Mi casa", "Mi corazón", "Céu", "Vista para o mar", "Captura del cielo", "Vontade de chorar", "The dreaming ant", daí afora. Um conteúdo íntimo, confessional e autobiográfico que, por sua vez, contrasta com as formas de compactar a natureza em representações iconográficas, sintéticas e sem a presença da figura humana.
José Augusto Ribeiro - março/2006
Editor 6:02 PM
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Capes apresenta Portal de Acesso Livre na Bienal
Fonte: Capes
14/03/2006 - O Portal de Acesso Livre - lançado em janeiro pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) - já recebeu 97.962 visitas. Durante os dez dias da 19ª Bienal do Livro de São Paulo, os visitantes poderão aprender como utilizar os bancos de dados oferecidos. Estão disponíveis para consulta 1.050 publicações científicas brasileiras e internacionais de diferentes áreas do conhecimento, resumos de bases referenciais e de patentes.
O portal tem o objetivo de levar conhecimento científico a professores e alunos de todo o país. É um banco com resumos de 175 mil teses e dissertações defendidas desde 1987 em instituições brasileiras e estrangeiras. Além destes textos, há 17 sítios com periódicos de acesso gratuito, bases de dados referenciais com indexação e memórias de documentos científicos, estatísticas mantidas por organismos nacionais e internacionais.
Portal de Periódicos - No estande do MEC na Bienal, a Capes vai apresentar outro importante instrumento de divulgação científica, o Portal de Periódicos. A biblioteca virtual, de fácil acesso à informação científico-tecnológica mundial, é mantida pela Capes e utilizada por 163 instituições de ensino superior. No portal estão reunidos 9.530 periódicos com textos completos, cobrindo todas as áreas do conhecimento e 105 bases referenciais. Mais de 1,3 milhão de pesquisadores, professores e estudantes de graduação e pós-graduação utilizam as informações do portal para fazer descobertas contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico do Brasil.
Prêmio - Os melhores trabalhos científicos sobre o Portal de Periódicos da Capes serão premiados em 2006. Os estudos apresentados deverão abordar o tema A Influência do Portal de Periódicos na Pós-Graduação Brasileira. O concurso, em comemoração aos cinco anos do portal, vai distribuir prêmios no valor de R$ 3 mil, em quatro categorias: melhor trabalho para pesquisador-professor, melhor trabalho para estudante de doutorado, melhor trabalho para estudante de mestrado e melhor trabalho para bibliotecário.
Pesquisadores, professores e alunos de pós-graduação vinculados às instituições usuárias do portal poderão inscrever trabalhos. As inscrições devem ser encaminhadas à Coordenação de Acesso à Informação Científica e Tecnológica da Capes até 30 de maio. Outras informações no edital ou no correio eletrônico cac@capes.gov.br. (Assessoria de Imprensa da Capes)
Editor 1:27 AM
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OFICINA DE ARTES PLÁSTICAS
Estão abertas, e terminam amanhã, as inscrições para a Oficina de Artes Plásticas do Espaço Cultural da CPFL, em Campinas-SP.
Artes Plásticas - Desenvolvido pelo NAP (Núcleo de Artes Plásticas), o projeto Política do Impossível é estruturado em três cursos que acontecerão simultaneamente: Arte Ciência, Arte na Vida Pública e Práticas e Poéticas do Cotidiano. Cada aluno poderá optar por uma das três oficinas, de acordo com seu interesse.
Estrutura da Oficina - Encontros semanais, aos sábados, das 10:00 às 13:00 horas (12 encontros no total), para pessoas acima de 16 anos, 35 vagas por oficina.
- Arte e Ciência - propõe a aproximação entre arte e ciência, criando novas formas de representação e ação frente ao mundo, de modo a propiciar um espaço de troca e estudo, onde vivências sejam traduzidas em projetos artísticos.
- Arte na Vida Pública - tem como objetivo formar diferentes grupos de ação e reflexão sobre as relações com o espaço urbano.
- Práticas e Poéticas do Cotidiano - propõe uma investigação estética e poética da experiência cotidiana, tendo o olhar, o registro e as linguagens da arte como meio e fim da pesquisa.
Como se inscrever - Envie um e-mail para artes@cpflcultura.com.br com as seguintes informações:
- nome completo
- endereço
- telefone para contato
- texto de 10 a 15 linhas descrevendo por que você quer fazer a oficina.
Importante:
As inscrições estarão abertas do dia 22 de fevereiro a 15 de março
Divulgação do resultado - no site dia 23/03
Início - 25 de março
Editor 10:28 AM
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CALOUROS EM BUSCA DE DESAFIOS
Agência Anhangüera
Idealista e sonhador, o jovem vestibulando ingressa em uma universidade muitas vezes sem saber em que consiste exatamente a carreira que escolheu. É ao tomar, provavelmente, a primeira grande decisão de sua vida que este jovem entra em conflito com a família. Principalmente se a carreira estiver ligada às artes.
Sem querer generalizar, a razão do descontentamento dos pais é geralmente o fato de que a vida do artista não é fácil. Pode parecer um chavão, mas boa parte de quem está no meio concorda. O Caderno C foi à Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) nesta semana entrevistar alguns alunos que acabaram de ingressar no Instituto de Artes (IA) para saber o que eles almejam. Entrevistou, também, artistas considerados "bem-sucedidos" que se formaram na Universidade, além de professores de Artes Plásticas - curso agora chamado Artes Visuais -, Artes Corporais, Artes Cênicas e Música da Unicamp.
"Acho que o preconceito é uma herança ibérico-lusitana, que trazemos da época colonial quando a arte não era considerada arte. Aleijadinho, por exemplo, era considerado um artesão, não um artista. Sempre brinco com os meus alunos quando falo deste assunto. Pergunto para eles se ouviram a frase dos pais: 'Filho, por que você não vai fazer uma coisa séria?'", comentou João Francisco Duarte Júnior, diretor associado do IA.
Editor 1:13 AM
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EXPOSIÇÃO DE MALAS CONTA A HISTÓRIA DE SÃO PAULO
Agência Anhangüera
Contar a história de São Paulo através de 80 malas de viagem pode parecer impossível, mas para um grupo de artistas ligados à Movimento Artístico Liberdade da Arte prevaleceu o olhar criativo sobre a visão documental e a Capital paulista acabou sendo retratada de modo divertido e original. A exposição Bagagem Histórica Paulista, que chegou a Campinas esta semana e pode ser vista até o dia 30 de abril, é a síntese das inúmeras tentativas de os artistas brasileiros compreenderem a alma da maior metrópole da América do Sul. Formada por 130 malas recriadas por artistas plásticos de todo o País, a mostra se encontra no saguão principal da Estação Cultura (Praça Marechal Floriano Peixoto, s/n, Centro, fone: 3705-8017). A entrada é franca.
Segundo Renata Sunega, coordenadora de Extensão Cultural da Secretária de Cultura, Esportes e Lazer, a maioria das peças disponibilizadas para a exposição em Campinas fez parte da primeira edição da mostra, realizada em São Paulo, em 2004. Entre as obras estão dois trabalhos das artistas campineiras Lenita Galli e Marta Strambi.
"A proposta do grupo é deitar seu olhar sobre São Paulo através da recriação da mala de viagem, objeto que aqui na estação ferroviária ganha um simbolismo muito forte. A mala é quase um signo da metrópole, ela leva e traz visitantes a todo momento e o artista não deixa de ser um eterno visitante da vida nas grandes cidades", diz Sunega.
Editor 1:11 AM
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MUSEU DA CIDADE SERÁ RECUPERADO - CAMPINAS
Agência Anhangüera
O prédio da antiga indústria Lidgerwood Manufacturing Co. Ltda., construído em 1885 e onde funciona atualmente o Museu da Cidade, vai passar por restauro e obras emergenciais para eliminação de goteiras e infiltrações que comprometem o acervo e o imóvel histórico. As intervenções incluirão também a troca do sistema elétrico, que está muito comprometido, colocando em risco a edificação. A Coordenadoria Setorial do Patrimônio Cultural (CSPC) da Prefeitura de Campinas está preparando o projeto para pleitear ao Ministério da Cultura a inclusão da proposta na lei de incentivo à cultura (Lei Rouanet) para que possa captar R$ 1,2 milhão.
O secretário interino da Cultura e presidente do Conselho de Defesa do Patrimônio Artístico e Cultural de Campinas (Condepacc), Francisco de Lagos, informou que a Prefeitura já tem R$ 200 mil que foram repassados pela Caixa Econômica Federal (CEF) e que serão utilizados nas obras emergenciais do telhado e do sistema elétrico. Para poder utilizar o dinheiro, é preciso ainda resolver a pendência existente na propriedade do edifício, que, segundo Lagos, já está em final de negociação.
Essa edificação, de 120 anos, pertence ao governo do Estado (está com a Companhia Paulista de Obras e Serviços) e foi cedida à Prefeitura de Campinas, que vem negociando sua aquisição. A proposta municipal é trocar o prédio por dívidas tributárias que a empresa tem com o município, estabelecendo negociação semelhante à que vem sendo conduzida com a Rede Ferroviária Federal S.A. (RFFSA) para a aquisição do complexo ferroviário.
Editor 1:10 AM
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AMIGOS DO MACC
Agência Anhangüera
Novos rumos para as artes campineiras? Ainda é cedo para dizer, mas se depender da vontade da recém-criada Associação dos Amigos do Museu de Arte Contemporânea de Campinas (AAMACC), Campinas voltará a ter um espaço representativo para as artes plásticas e uma programação permanente que ajude a mobilizar a população ao redor da cultura. Idealizada pela agente cultural Roberta Mascarenhas e endossada por nomes como Marcos Garcia, artista plástico, e Sandra Hitner, historiadora, a idéia de criar uma associação tomou corpo e não ficou no papel, como costuma ocorrer na cidade. Oficializada e registrada anteontem, a associação já começou a trabalhar junto à Prefeitura Municipal no auxílio à fase final das reformas do Museu de Arte Contemporânea. A diretoria, formada por cerca de 15 membros, assumiu oficialmente a Associação na noite da última quinta-feira.
Segundo Marcos Garcia, a formação de uma associação responsável pelos destinos da cultura em Campinas era uma "necessidade urgente" e uma "demanda histórica" da cidade. "Nunca nos conformamos em saber que existem mais de 600 obras de arte no acervo do Museu, mas que estas obras não são expostas e, pior, são mantidas em péssimas condições de armazenamento", disse. Parte deste acervo deverá ser avaliada e dispensada, enquanto outra passará por minucioso processo de restauração. O trabalho terá de contar com a captação de recursos financeiros juntos à iniciativa pública e privada. "Temos de sensibilizar a sociedade civil, empresários e políticos para viabilizar recursos que possibilitem o funcionamento adequado do espaço", explicou Garcia.
Porém, entre os objetivos previstos não estão somente o de recuperação e adequação do espaço e peças do museu, interditado para reformas desde o ano passado. Segundo o estatuto, a associação de amigos deverá trabalhar para desenvolver e estimular as atividades culturais através de conferências, seminários e cursos. "No momento estamos na fase de agregar pessoas interessadas em dedicar parte de seu tempo à luta pela revitalização da cena artística e cultural da cidade", declarou Roberta Mascarenhas. Formada até o momento por profissionais heterogêneos, a associação está aberta para a participação de artistas, estudantes, professores ou apreciadores de arte. Filiações já estão sendo aceitas.
Editor 1:07 AM
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Janela para a arte com inscrições abertas
Cosmo São Carlos
O Museu de São Carlos está com inscrições abertas para o programa "Janelas para a Arte", que divulga a produção artística da cidade no Serviços Integrados do Município (SIM) do Centro.
Artistas plásticos ou fotógrafos interessados em expor suas obras em grandes painéis nas janelas do casarão onde funciona o SIM, localizado na esquina das ruas Major e D. Alexandrina, no centro da cidade, deverão se candidatar até a próxima quarta-feira. Mais informações pelo telefone (16) 3372-2959.
A seleção requer a apresentação de trabalhos e breve currículo, entre outras obrigações, e ficará a cargo da comissão designada pelo Departamento de Artes e Cultura.
O "Janelas para a Arte" é uma iniciativa da Prefeitura de São Carlos, por meio das Secretarias de Educação e Cultura e de Fazenda. No momento, está em exposição a mostra "Retratos Femininos", de Essio Pallone Filho.
Editor 1:05 AM
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ART& NO InSEA 2006
Um pequeno stress inicial: O arquivo não estava abrindo!
Ju inicia a apresentação da Art&.
Gi dá continuidade a apresentação, brilhantemente!
As perguntas!
Depois, no coffe breack, Anna Rita sorri "aliviada"!
Ju, idem, aliviada! De copinho de café na mão ainda!
Gi, Ju e Anna em "foto oficial" com a camiseta da Art&.
Mais uma, prá registrar bem o momento!
O almoço do dia de nossa apresentação.
O bacalhau estava d.e.l.i.c.i.o.s.o!
Ju conversa com Ana Mae Barbosa durante o almoço.
Ju e Anna Rita com Ana Mae Barbosa.
Ju e Anna Rita com Ana Mae Barbosa, agora a Anna Rita aparece melhor.
Mais fotos, em breve, aguardem!
Editor 3:50 PM
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CURSO: ARTE MODERNA
O curso procura esclarecer aos interessados os aspectos e as intenções da arte moderna por meio de sua história.
Do modernismo de Delacroix até a produção do século XX na década de 60, passando pelo Impressionismo, Pós-impressionismo, Cubismo, Expressionismo e outros estilos, serão analisados os principais artistas, suas contribuições e o seu significado dentro do contexto cultural e histórico.
As aulas são expositivas, com o auxílio de imagens das principais obras e de discussão de autores clássicos da História da Arte, entre eles, Argan, Rosalind Krauss, Ronaldo Brito, Jorge Coli e muitos outros.
O desenvolvimento das diversas noções de espaço é abordado no curso como parte fundamental para o desenvolvimento das próprias linguagens artísticas do
século XIX até a produção moderna do século XX.
Aulas ministradas pela profª Juliana Rodrigues
(Licenciada em História da Arte pela UERJ, pós-graduada em Arte e Filosofia pela PUC-Rio e professora substituta do Instituto de Artes da UERJ)
Início dia 07/03
Terças-feiras das 14:30 às 17:00h
Valor: Quatro parcelas de R$ 130,00
Duração: 4 meses
LOCAL: IMAGEM CULTURAL
AV TREZE DE MAIO 45 GRUPO 1702-Centro - Rio
(Metrô Carioca/ próx. Teatro Municipal).
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XVI Congresso dos Arte-Educadores do Brasil - CONFAEB
Tema: Unidade na diversidade: tendências, conceitos e metodologias no ensino da arte
Data: 29, 30/04 e 01/05/2006 - Ouro Preto - MG.
O CONFAEB é o congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - FAEB. A Federação fundada em setembro de 1987, congrega as associações nacionais, estaduais, regionais e municipais de arte -educadores e constitui-se em uma entidade representativa e informativa para os arte-educadores do país.
A AMARTE - Associação Mineira de Arte - Educação filiada à FAEB, assumiu o compromisso de construir coletivamente o projeto do XVI CONFAEB, na cidade de Ouro Preto.
O XVI CONFAEB - cujo tema é " Unidade na Diversidade: tendências, conceitos e metodologias no ensino da arte" propõe a discutir, ampliar, debater e mostrar as diferentes propostas sobre o ensino da arte no Brasil. Busca contextualizar a arte-educação em meio a diversidade cultural de um país como o nosso, em escolas regulares e em outros contextos onde o ensino da arte se faz presente, através do debate sobre o pensar, refletir, fazer e fruir a arte.
Este Congresso pretende conhecer as propostas e projetos nas diversas áreas artísticas e a trandisciplinaridade. Contrastar o novo e o antigo, as tecnologias, a questão da inclusão, a preservação do meio-ambiente, a ecologia humana, uso da criatividade, o resgate e preservação da cultura de nossos antepassados, o conceito de patrimônio, museu, etc. E ainda, refletir sobre o ensino da arte, ou questões cruciais que dizem respeito ao ser humano: a ética, sensibilidade, criticidade e o desenvolvimento de um olhar que perceba as múltiplas possibilidades da arte no contexto da educação, de modificar situações em prol da melhoria de vida, na busca pela paz, auto-estima e pela identidade.
Nas escolas formais, propõe-se a discutir nas diversas áreas artísticas: currículos, experiências e os caminhos a serem traçados que valorizem a arte e o ser humano, ampliar as discussões referentes a formação de professores em nível superior; aos programas de formação continuada docente no país e a divulgação de pesquisas no ensino da arte.
Nesse XVI CONFAEB serão homenageados os arte educadores / artistas: Álvaro Apocalypse, Terezinha de Almeida, Alberto da Veiga Guignard, Frans Weissman, Amílcar de Castro e Moacir Laterza in memorian que souberam lutar, construir e deixaram algo novo e expressivo para o ensino da arte.
O PROJETO
OBJETIVO
Realizar o XVI CONFAEB na cidade de Ouro Preto com o mesmo mérito que vem sendo realizado nos outros estados. O congresso propõe-se, como nos anos anteriores a produzir documentos importantes visando a qualidade e o respeito ao ensino de arte no Brasil.
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Congregar os arte - educadores do Brasil;
-Receber o XVI CONFAEB em Minas Gerais
-Discutir os temas emergentes sobre o ensino da arte;
-Debater sobre as políticas públicas nacionais, estaduais e municipais para o ensino da arte;
-Promover a discussão teórica e conceitual sobre o ensino da arte;
-Oportunizar espaço para apresentação de pesquisas, trabalhos de pós-graduação, e ações em espaços educativos que envolvam o ensino da arte;
-Socializar a produção intelectual e teórica sobre ensino da arte;
-Propor ações para intervir nas políticas educacionais para o ensino da arte no país.
-Propiciar a apresentação de trabalhos, entre eles: palestra, mesa-redonda, comunicação, relatos de experiências, pôster, oficinas, apresentações artísticas, exposições, etc.
-Publicar anais referente ao XVI CONFAEB.
JUSTIFICATIVA
O CONFAEB é um dos momentos mais importantes para o aprofundamento das questões teórico práticas e políticas obre o ensino da arte no Brasil. É por meio desses encontros e debates que são produzidos documentos em que a conceituação do ensino nas diferentes áreas artísticas e os comprometimentos comuns demonstram a sintonia do pensamento nacional. A circulação desses documentos, promovida entre as entidades associadas a FAEB, muito contribuiu para que se chegasse a um consenso não imaginado no início das discussões. Os congressos nos últimos anos foram realizados em Campo Grande (MS), Florianópolis (SC), Campinas (SP), Macapá (AP), Salvador (BA), Brasília (DF), Goiânia (GO) e Rio de Janeiro (RJ). Em todos os CONFAEB foram produzidos documentos importantes visando a qualidade e o respeito ao ensino de arte. Exemplo disso, é a Carta de Goiânia elaborada e aprovada em assembléia geral no último CONFAEB, em abril de 2003. No ano de 2006 o CONFAEB será realizado em Minas Gerais, na
cidade de Ouro Preto.
PERFIL DO PUBLICO ALVO
Representantes das Secretarias de Cultura Estaduais e Municipais.
Entidades de classe, empresários, estudantes e formadores de opinião.
Fundações, Associações, Ongs e outras representativas da sociedade civil organizada.
Estudantes de magistério, professores da rede estadual, municipal, federal e particular, das séries iniciais da educação infantil ao ensino médio e demais profissionais ligados ao ensino da arte.
Estudantes universitários das áreas de arte, pedagogia, psicologia, licenciaturas em geral e demais cursos das ciências humanas e sociais.
Coordenadores, supervisores, pesquisadores, mestres, doutorandos, orientadores, formadores e multiplicadores de opinião.
Comunidade interessada em geral.
Estimativamente atingidas serão 2.000 pessoas 600 participantes do evento.
Conferencista, Palestrantes e Coordenadore(a)s de mesas do XVI CONFAEB
Ana Mae Barbosa - SP, Laís Fontoura Aderne - Eco-museu, Olga Lúcia Olaya - Bogotá, Colômbia, Gustavo Pavel Egüez - Equador, MinC, Lúcia Gouvêa Pimentel - UFMG, José Mauro Ribeiro - UnB, Ivone Mendes Richter - UFSM, Gil Amâncio - MG, Vera Lessa Catalão - UnB, Maria Dolores Coni Campos - UFRJ, Inê Bauman- CBTIJ - RJ, Heloisa Margarido Sales* - USP, Luciana Gruppelli Loponte - UNISC/RS, Alemberg Quindim* - CE, Luiz Guilherme Vergara* - MAC - RJ, Antonieta Cunha - Fundação Municipal de Cultura-MG, Rejane Galvão Coutinho - São Paulo, Ingrid Koudela - SP, Narciso Telles - UFU, Margarete Arroyo - UFU, Guiomar De Grammont- UFOP .
Obs.(*) aguardando a confirmação
Mesas Temáticas
Unidade na Diversidade-Multiculturalismo no Ensino da Arte
Ensino de arte em diferentes contextos
Criando pontes entre as instituições culturais e a escola Políticas Públicas no Ensino da Arte
Tendências, Conceitos e Metodologias no Ensino da Arte
Homenagens
Pôsteres e Relatos de experiências
·Artes visuais
·Música
·Dança
·Teatro
·Artes Audio-Visuais
·Projetos sociais e o ensino da arte
·FAEB - Federação dos Arte-Educadores do Brasil
·Arte sem Barreiras - Educação Inclusiva
·Arte da Palavra
Grupos de Trabalhos: Temas para as Comunicações
·Formação de professores de arte
·Ensino de arte nas escolas públicas e privadas
·Ensino de arte e o meio-ambiente
·Ensino de arte: diversidade, cidadania e inclusão
·Currículo, avaliação e Ensino de arte
·Ensino de arte: antigas e novas tecnologias
·Ensino de arte e interdisciplinaridade
·Ensino de arte e o novo conceito de museologia
·Ensino de arte na EJA - Educação de Jovens e Adultos
·Arte, educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
REGULAMENTO do XVI CONFAEB
Relato de Experiências
O relato refere-se às experiências significativas desenvolvidas por arte - educadores na escola formal e outros contextos, permite aprofundar questões em uma mesma área de atuação:
Regulamento: Relatos de experiências
Cada participante poderá inscrever um relato. As inscrições estarão abertas do dia 08/03/2006 ao dia 24/03/2006, bem como estarão disponíveis os endereços eletrônicos e postal para envio das propostas, através do site www.amarte.com.br.
A proposta deverá seguir as especificações abaixo:
a) Escrever a palavra Relato, estilo negrito e alinhamento centralizado;
b) Título em maiúscula, uma linha abaixo, estilo negrito e alinhamento centralizado;
c) Tema do Relato e área artística específica, uma linha abaixo, em maiúscula, estilo normal e alinhamento centralizado;
d) Nome do(s) autor(es), uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
e) Nome da instituição, uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
f) Indicação de três palavras chaves duas linhas abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
g) Texto do resumo contendo até 200 palavras, uma linha abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
h) Infra-estrutura: informar os equipamentos necessário para a apresentação (retro-projetor, projetor de slides, vídeo, data show e outros), uma linha abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
Importante:
- Só será aceito relato após a inscrição no XVI ConFaeb - Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.
- Os participantes que forem selecionados receberão certificação pelo desenvolvimento de sua proposta no XVI Confaeb, após apresentação.
Pôster
É uma idéia sintetizada de uma experiência realizada. Recurso impresso em tamanho amplo, disponível em local público de grande circulação, onde os participantes do evento circulam e pedem informações ao autor, conforme o seu interesse. Utilizado em eventos para divulgação de trabalhos, pesquisas e realizações dos educadores e sua prática no cotidiano escolar.
As inscrições estarão abertas do dia 08/03/2006 ao dia 24/03/2006, bem como estarão disponíveis os endereços eletrônicos e postal para envio das propostas, através do site www.amarte.com.br
Fica a cargo e responsabilidade do autor do pôster a sua confecção, entrega, monitoramento durante o evento e retirada do mesmo em local e horário pré-determinados pela coordenação do CONFAEB. Bem como a participação, atendimento e esclarecimento ao público sobre seu pôster, nos horários de acordo com a programação.
Regulamento: Pôster
Cada participante poderá inscrever um (01) pôster. A proposta deverá ser enviada seguindo as especificações abaixo:
a) Escrever a palavra Pôster, estilo negrito e alinhamento centralizado;
b) Título em maiúscula, uma linha abaixo, estilo negrito e alinhamento centralizado;
c) Nome do(s) autor(es), uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
d) Nome da instituição, uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
e) Indicação de três palavras-chaves, duas linhas abaixo, estilo normal e alinhamento justificado;
f) Texto do resumo contendo até 200 palavras, uma linha abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
h) Medida: largura de 0,8m X altura de 1,2m
i) A seleção do pôster dependerá de sua qualidade acadêmica como também de sua viabilidade operacional.
Orientações:
a) O pôster ficará fixo em uma parede ou suporte, não sendo permitido colocar material que danifique o local e caso a proposta fuja ao tradicional suporte impresso ou escrito, deve ser enviada com antecedência informações para o Conselho Científico e Comissão Executiva para que verifiquem a viabilidade da exposição.
b) O pôster deverá ser entregue no dia 29 de abril de 2006, até às 10 horas e retirados no dia 01 de maio, após às 16 horas.
c) Os autores deverão estar ao lado de seus trabalhos nos horários determinados pela Coordenação do XV CONFAEB.
Importante:
- Só será aceito pôster após a inscrição no XVI CONFAEB - Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.
- Os participantes que forem selecionados receberão certificação pelo desenvolvimento de sua proposta no XVI Confaeb, após apresentação.
Grupos de Trabalho (GTs): Comunicações
Regulamento: Comunicações (GTs)
Cada participante poderá inscrever uma (01) comunicação. As inscrições estarão abertas do dia 08/03/2006 ao dia 24/03/2006, bem como estarão disponíveis os endereços eletrônicos e postal para envio das propostas, através do site www.amarte.com.br
A proposta deverá ser enviada seguindo as especificações abaixo:
a) Escrever a palavra Comunicação, estilo negrito e alinhamento centralizado;
b) Título em maiúscula, uma linha abaixo, estilo negrito e alinhamento centralizado;
c) Tema do GT, uma linha abaixo, em maiúscula, estilo normal e alinhamento centralizado;
a) Nome do(s) autor(es), uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
b) Nome da instituição, uma linha abaixo, estilo italizado e alinhamento à direita;
c) Indicação de três palavras ¿chaves duas linhas abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
d) Texto do resumo contendo até 200 palavras, uma linha abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
e) Infra-estrutura: informar os equipamentos necessário para a apresentação (retro-projetor, projetor de slides, vídeo, data show e outros), uma linha abaixo, estilo normal e alinhamento justificado.
Importante:
- Só será aceita comunicação após a inscrição no XVI ConFaeb - Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.
- Os participantes que forem selecionados receberão certificação pelo desenvolvimento de sua proposta no XVI Confaeb, após apresentação.
Oficinas
As oficinas priorizam o fazer artístico no ensino da arte e simultaneamente a fruição, tendo em vista a aprendizagem que ocorre no desenvolvimento do trabalho coletivo.
Regulamento: Oficinas de arte
Os interessados em ministrar oficinas no XVI Confaeb deverão encaminhar sua proposta (apenas uma) para a coordenação das oficinas especificando a área artística. As inscrições estarão abertas do dia 08/03/2006 ao dia 24/03/2006, bem como estarão disponíveis os endereços eletrônicos e postal para envio das propostas, através do site www.amarte.com.br.
Caso a oficina necessite de material para o aluno, a listagem do mesmo deverá estar especificada em sua proposta. Esta será divulgada com antecedência para o inscrito. Fica a cargo deste providenciar o seu material. Fica a cargo do profissional responsável pela oficina a organização do material necessário para desenvolvimento de sua proposta.
Importante:
- Só será aceita a proposta para ministrar oficina após a inscrição no XVI ConFaeb - Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.
- Os profissionais selecionados para ministrar oficinas receberão certificação após desenvolvimento e conclusão das mesmas no XVI Confaeb.
As oficinas serão gratuitas para os inscritos no XVI Confaeb. A opção pela oficina deverá respeitar o número limite de vagas oferecidas. Podendo o aluno fazer até três opções. O critério de preenchimento das vagas por oficina será pelo menor número de inscrição.
EQUIPE TÉCNICA
Coordenação Geral: José Mauro Ribeiro, Laís Fontoura Aderne, Lúcia Gouveia Pimentel, Adriana Valéria Pessoa, Djenane Vera Eduardo, Rosvita Kolb, Fernanda Macruz.
Coordenação Geral Executiva do Evento: José Mauro Ribeiro, Laís Fontoura Aderne, Adriana Valéria Pessoa, Djenane Vera Eduardo, Rosvita Kolb, Fernanda Macruz, Marina Miranda, Cláudia Regina dos Anjos, Doracy Costa, Sandra Suely Pires, Eduardo Henrique de Mato Lima.
Comissão Científica: Coordenadora - Fernanda Macruz. Lucia Gouveia Pimentel, Rosvita Kolb, José Adolfo Moura, Mônica Ribeiro, Fernando Linares, Eduardo Luppi, Eugênio Tadeu, Fátima Barcelos, Elsieni Coelho, Luiz Antônio da Cunha.
Programação visual: Eduardo Luppi ¿ Agência Tambor e Tiago de Almeida
Comissão de divulgação Marina Miranda, Alecir Luíz Babeto, Tiago de Almeida , Sérgio Souza, Aluno(a)s da UEMG e UFMG.
Coordenação executiva local
Sandra Fosque, Ricardo Figueiredo, Eduardo Henrique de Mato Lima, Fábio Faversani.
Coordenação exposições e eventos
Sandra Fosque, Marina Miranda, Christine Vianna Algarves Magalhães, Jaqueline Dutra Gonçalves Gaede, Márcio Miranda e Antonieta Cunha.
Comissão Editorial
Márcio Miranda - Uni-Bh.
Comissão de Infra-estrutura e Apoio
Empresa Júnior Multi-Consultoria de Ouro Preto, Secretaria Municipal de Cultura de Ouro Preto, Secretaria Municipal de Educação de Ouro Preto, Secretaria Municipal de Turismo de Ouro Preto, UFOP-Universidade Federal de Ouro Preto e Uni-BH - Centro Universitário de Belo Horizonte.
Parceria e Apoio
Prefeitura Municipal de Ouro Preto, UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, SMED- Secretaria Municipal de Educação ¿ PBH, FUNDAC - Fundação Cultural de Belo Horizonte, UFMG- Universidade Federal de Minas Gerais, UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais, UNI- BH - Centro Universitário de Belo Horizonte, Agência TAMBOR de publicidade e Empresa Júnior Multi-Consultoria de Ouro Preto.
Editor 2:06 PM
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UFABC contrata professores
A Universidade Federal do ABC (UFABC) está lançando o seu primeiro concurso público para contratação de 16 professores adjuntos em diversas áreas
4 em Arquitetura e Organização de Computadores, Sistemas Operacionais e Redes de Computadores;
4 em Algoritmos Computacionais, Linguagem de Programação, Lógica e Cognição;
4 em Redes e Infra-estrutura de Comunicações e
4 em Teoria de Comunicações e Processamento de Sinais
O edital do concurso pode ser acessado em http://www.ufabc.edu.br/EC_professores.asp
Novos editais de contratação serão abertos nos próximos dias, uma vez que o plano da UFABC é o de realizar concursos completos para contratação de cerca de 100 professores até o final de junho deste ano.
Editor 1:57 PM
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PALESTRA
PALESTRA - O Caleidos Arte e Ensino convida Andrea Lomardo para discutir com o público sua dissertação de Mestrado defendida na UNESP sobre DANÇA, MÍDIA E A CRIANÇA. A palestra faz parte do projeto MINHA TESE, em que acadêmicos são convidados pelo Caleidos a discutir suas pesquisas nas áreas de arte e ensino com o público que não frequenta os meios universitários. Dia 18 de março, sábado, às 10.30h no Caleidos Arte e Ensino, Rua Pio XI, 1497 - SP. Tel 3021 7510. caleidos@caleidos.com.br. www.caleidos.com.br.
Reservas por e-mail ou telefone. 60 lugares. R$10,00.
Editor 1:55 PM
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REVISTA LINGUAGENS
Conheça a revista eletrônica linguagens: arte, natureza, cultura, paisagem, corpos, lugares, gente, cidade)
http://www.linguagens.art.br
número 2 (janeiro-março 2006):
já disponíveis
Hans Haacke o desconstrutor de situações (Ismar Curi, artigo), Fui (Antonio Bivar, depoimento), CEM DESCULPAS (Fabiolla Duarte, vídeo/performance), CEM DESCULPAS (Fabiolla Duarte, argumento), Gracias (Julio Baudouin, conto), Internationale Situationniste n. 1 (1958), em construção, documento, Livro das ilusões (Euler Sandeville, poesia),
em breve:Busca de raízes de Fabiolla (Fabiolla Duarte e Euler Sandeville, desenho e texto), Céu (Solange Aragão, fotografia), Sobre a linha na arte (Linguagens, artes plásticas e argumentos)
número 1 (outubro-dezembro 2005)
sonhos, por Euler Sandeville (poesia); crititica, por Silvia Valentini (sobre crítica de arte); experiência urbana 1 (intervenção coletiva no espaço público); cartas da alma, por Euler Sandeville (cartas); nu artístico, por Rubens Pillegi (artigo discutindo o corpo na história da arte e na arte contemporânea); cidade nua, por Euler Sandeville (artigo sobre intervenção no espaço público discutindo o corpo na arte e na cidade); estudos de corpos, por Laura Reis (desenhos); Clubinho dos Artistas, por Percifal (depoimento sobre sua participação, com desenhos de Miliet, Flávio de Carvalho e outros); lambe-lambe, por Jackeline Melo (fotografia da cidade); imagens de paisagens, por Silvia Valentini (quadros)
Editor 1:53 PM
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MAIS DANÇA
A Cia de Dança Cristiana Packer oferece aulas de contemporâneo e clássico para profissionais da área. Aulas avulsas R$ 15,00. Veja o quadro de divulgação das mensalidades.
Maiores informações pelo telefone 19 3212.0090
Cia de Dança Cristiana Packer
fone: 19.3212.0090
Editor 1:50 PM
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DANÇA
Comemorando os10 anos do Caleidos Cia. de Dança estréia dia 25 de março, sábado, às 21h coreológicas IV com caleidos cia de dança. Temporada de 26 de março a 09 de abril, domingos, às 11h. Espetáculo de dança contemporânea para toda a família assistir, participar e aprender dança.
Direção e concepção
Isabel Marques
Intérpretes criadoras
Fabiane Carneiro, Kátia Henrique,
Melina Sanchez e Isabel Marques
Informações e reservas no local
Caleidos Arte e Ensino
Rua Pio XI, 1497
05468-140 - São Paulo - SP
tel: 11 3021 75 10
e-mail: claeidos@caleidos.com.br
site: www.caleidos.com.br
somente 60 lugares - faça reserva antecipada
adulto: R$10,00 - crianças até 12 anos R$5,00
também espetáculos fechados para grupos
para saber mais sobre o Caleidos Cia. de Dança www.caleidos.com.br
contato:
Isabel Marques e Fábio Brazil
diretores/Caleidos Arte e Ensino
Editor 1:49 PM
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CURSOS
Os cursos e eventos do Caleidos Arte e Ensino começam no dia 06 de março, logo após o Carnaval:
LABAN - curso de dança e conceituação dos princípios de Rudolf Laban (teoria e prática) para adultos profissionais ou leigos com Isabel Marques no Caleidos Arte e Ensino. Vários horários. Início: 06 de março.
DANÇA PARA CRIANÇAS - curso de dança para crianças de 6 a 12 anos com base nos princípios de Rudolf Laban a partir de jogos, brincadeiras e exercícios de dança contemporânea. Vários horários. Coordenação: Isabel Marques. Caleidos Arte e Ensino. Início: 06 de março.
MITOLOGIA - Mitologia Grega em 8 episódios contados e discutidos a partir da narrativa poética e da História da Arte. Docente: Fábio Brazil. Segundas, às 20.30h ou quartas, às 20.30h. Início: 06 de março. Aula avulsa: R$35,00. Curso completo: R$300,00. Descontos para estudantes, professores da rede pública e para grupos. Rua Pio XI, 1497. Tel: 3021 7510. Site: www.caleidos.com.br. E-mail: caleidos@caleidos.com.br.
Editor 1:46 PM
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